thuis / formatie / school / Hoe kan ik een beoordeling van de les te schrijven

Hoe maak je een overzicht van de les te schrijven

/
77 Bekeken

Hoe maak je een overzicht van de les te schrijven</a>

Meestal, na een bezoek aan een open les de docent-collega's worden geconfronteerd met de noodzaak van het opstellen van een herziening van deze les.

Het is noodzakelijk om de indrukken van de les te geven, consequent te analyseren zijn componenten.

instructie

    1

Maak een overzicht van de les - het betekent om te schrijvenfeedback over deze les en de professionaliteit van de leraar te beoordelen. Competentie van de leraar is vooral tot uiting in het vermogen om activiteiten van de studenten zijn van plan in elk stadium van de les, evenals het gebruik van een verscheidenheid van methoden en vormen van leren, individuele benadering. Dit moet worden weerspiegeld in de beoordeling.

    2

Allereerst, noteer de datum en het onderwerp van de les.

    3

Mark, wat was het begin van een les: als de leraar in staat zijn om de studenten om productieve activiteiten te motiveren was, al geuit duidelijke doelstellingen en doelen voor kinderen.

    4

Dan is het noodzakelijk om de test vorm karakteriserenhuiswerk. Hoge scores verdienen ongebruikelijke en interessante benaderingen bij het controleren van huiswerk: wederzijdse testen, zelftest, de evaluatie van de antwoorden dongles.

    5

Schrijf in een beoordeling, zo divers warenformulieren en methoden door de leraar tijdens de les worden toegepast. Bijvoorbeeld, is het vermeldenswaard een gedifferentieerde aanpak in training of integratie. Het is belangrijk dat de leraar in staat was om een ​​individuele benadering van elke student te vinden, en om haar activiteiten mogelijk aan te passen.

    6

Geef aan of de leraar was in staat om te overwegen omles, zodat studenten in staat om hun creativiteit en vaardigheden te demonstreren. De leraar moet niet vergeten om kinderen te stimuleren, waardoor een gunstig emotionele klimaat in de klas creëren.

    7

Wij waarderen het vermogen van de leraar om het onderzoek activiteit van studenten te organiseren, met behulp van, bijvoorbeeld, het project methode.

    8

De leraar moet duidelijk het berekenen van de tijd,die nodig zijn om de taak uit te voeren in elke fase met het oog op de tijd om conclusies in de conclusie trekken, leggen de taak gegeven om het huis te hebben, zet markeringen om studenten voor het werk in de klas.

    9

Wees er zeker van te merken in de review, was er een reflectie aan het einde van de les worden uitgevoerd, als de kinderen zelf hun activiteiten en resultaten geëvalueerd.

    10

Geef, als een plank, dat is afgegevenapparatuur werd gebruikt tijdens de les. Aangemoedigd, bijvoorbeeld werken met een interactief whiteboard, bekijk enkele video clips, gebruik maken van de verschillende tafels en job-kaarten, test- of handtekeningen aan het bedrukte substraat.

    11

Aan het einde van de evaluatie e-mail, of les bereikt dat doel, alsmede alle evaluatie die het verdient.

Hoe maak je een overzicht van de les te schrijven Het is voor het laatst gewijzigd: 21 juni 2017 door seivaamm
Het belangrijkste binnenhouder voettekst